domingo, 29 de março de 2015

Plano de aula Páscoa.


Segunda -feira,30/03/2015
Conteúdo
©      Páscoa.
     Noção de quantidade;
©      Cor amarelo.

Objetivos
ü  Comemorar a Páscoa como a festa da vida ,da alegria e da partilha;
üFixar a cor amarelo.

1.      Rotina:
ü  Agenda do dia;
ü  Como está o tempo?
ü  Quantos somos
ü  Calendário;

2.    Conversa:Páscoa
©      O que sabem...

©      O que devem saber...
Que as pessoas se alegram com a festa da Páscoa porque Jesus que havia morrido, voltou a viver( ressuscitou). Que é um tempo de partilha e alegria, que foi assim que os apóstolos e amigos de Jesus comemoraram a sua ressureição.

3.    Vídeo:A história da Páscoa.(youtube)

4.    Brincadeira: rabinho no coelho
©      Fixar um coelhinho em EVA na parede de modo que fique ao alcance dos alunos.Colar fita crepe no pompom que será o rabinho.
©      Solicitar que o participante observe o coelhinho;
©      Vendar o participante;
©      Girar o  participante vendado, deixando –o de frente para o coelho. Ele deverá colar o pompom no lugar do rabo do coelho ou o mais próximo possivel.

5.      Atividades – xerox
  • Quantos coelhinhos há na cena?
  • Que outras cores podemos usar para colorir o desenho?
6.    Ensaio:Jesus Cristo é a nossa Páscoa.

7.    Informática
  
8.      Pedir coelho emprestado para mãe do Túlio


Terça-feira, 31/03/2015
 Conteúdo:
- Páscoa - símbolos

Objetivo:
- Conhecer o significado da Páscoa e seus símbolos.

1.    Rotina
©         Agenda do dia;
©      Como está o tempo?
©      Quantos somos?                                   
©      Calendário;

2.    Vivenciando: A visita do coelhinho.
Levar um coelhinho para a sala de aula.
  • Na rodinha, perguntar:
- Que animalzinho é esse?
- É macio?  É áspero?
- Observar: cor do pelo, cor dos olhos, se é grande ou pequeno;
- É maior que ...? É   menor que ...
- Do que se alimenta?
  • Fazer uma lista com alimentos consumidos pelo coelho. 
  • Passear pelas outras turmas para que vejam o coelhinho.
3.    História: O coelhinho que não era de Páscoa.(Ruth Rocha)

4.    Atividades:
  •  Quebra cabeça.                                 
5.    Ensaio dramatização :Jesus Cristo é a nossa Páscoa

6.   Cineminha.

Quarta- feira,01 /04/2015 
                         
1.    Rotina
©      Agenda do dia;
©      Como está o tempo?
©      Quantos somos?
©      Calendário;
©      Leitura – numerais e vogais.

2.      Música : Coelhinho da Páscoa( trabalhar expressão corporal com gestos)

3.    Parquinho.

4.      Lanche.

5.      Quadra:

  •  Comemoração Festa da Páscoa:
©      Dramatização.

©      Entregar lembrancinha e máscara.




Feliz Páscoa!

segunda-feira, 16 de março de 2015

Páscoa - texto para dramatização

  
Procurando uma inspiração para a apresentação de PÁSCOA, achei esses textos.
Amo fazer teatro com meus pequenos!

O COELHO GULOSO

   Sempre que via uma cenoura
   Ficava com o rabinho em pé,
   Pulava, corria saltava,
   Com seu narizinho farejava,
   E não sobrava uma sequer.

   Seu pai dizia: _ Menino!
   Tenha mais educação,
   Não foi assim que te ensinei,
   Aprenda com seu irmão.

   Ele ficava com vergonha,
   De ser chamado atenção,
   Mas quando via uma cenoura,
   Sabia que não tinha escolha,
   Corria para a alimentação.

  E depois bem contente mostrava,
  Que seu rabinho subiu,
  Sua barriguinha Cresceu,
  O narizinho mexeu,
  De tanta cenoura que comeu.
Fonte:http://www.recantodasletras.com.br/infantil/1675059
O coelhinho Guloso
Narrador: Coelhudo era um coelhinho muito comilão. Ele adorava roubar as cenouras dos outros coelhinhos enquanto eles estavam dormindo.


Entra o coelhudo, vai até um coelhinho que se encontra dormindo no cantinho, perto de uma árvore, rouba sua cenoura e sai correndo. Se esconde e começa a comer a cenoura.

Narrador:Então, o Coelhito, que estava desconfiado de Coelhudo porque somente as cenouras dos outros coelhinhos desapareciam e as dele não, decidiu lhe pregar uma peça.

Adivinhem o que ele fez!
O que vocês acham que o Coelhito fez para o orelhudo parar de roubar as cenouras, criançada????

Entra uma criança vestida de Coelhito. Deita para dormir, pega a própria cenoura e enche de... (mostrar para o público um vidro exageradamente grande escrito PIMENTA ou com desenho de uma pimenta) pimenta!!! Coloca pimenta dentro. Põe a cenourinha de lado, fecha os olhinhos e dorme...

Coelhudo entra devagarinho, pé ante pé... Chega pertinho do amiguinho, rouba sua cenoura e sai. Assim que morde a cenoura...

__Ai! Ai! Aiiiii minha boca está pegando fogoooooooo águaaaaaa águaaaaaa por favor!!!!!

Todos os coelhinhos da floresta vem correndo. Coelhito traz um copo de água para Orelhudo, que bebe com voracidade.

___Está vendo, orelhudo? Isto é que dá pegar as coisas dos outros! Nunca deve pegar aquilo que não lhe pertence, entendeu bem? Isso é muito feio!

__É mesmo! É mesmo! (chorando e esfregando a boquinha com as mãos) nunca mais vou pegar as cenouras dos amigos coelhinhos, vou comer as minhas!!! Desculpe amiguinho pelo que eu fiz, foi muito feio!! Prometo nunca mais pegar o que não me pertence!

Narrador: E assim, Orelhudo aprendeu sua lição. Nunca mais iria pegar aquilo que não é seu.
***
Adaptado por Liza, da Coleção Pedagógica A maneira Lúdica de Ensinar.
http://espacoeducar-liza.blogspot.com.br/2009/03/dramatizacao-de-pascoa-o-coelhinho.html